Nel 2025 Rurinnova ha partecipato attivamente alla valorizzazione delle competenze professionali nel settore agricolo e ambientale, contribuendo alla realizzazione di due percorsi formativi qualificanti inseriti nel Repertorio Regionale dei Profili di Qualificazione (RRPQ) della Sardegna: Addetto giardiniere e Operatore florovivaista.
Si è trattato di un’esperienza significativa di formazione per la transizione verde, sviluppata in collaborazione con l’Agenzia formativa Isforcoop, con l’obiettivo di costruire profili professionali capaci di coniugare tecnica, sostenibilità e innovazione.
Il RRPQ: uno strumento per la crescita delle persone e dei territori
Istituito con la Deliberazione della Giunta Regionale n. 33/9 del 30 giugno 2015, il RRPQ della Sardegna rappresenta il riferimento ufficiale per la progettazione dei percorsi formativi, la certificazione delle competenze e la riconoscibilità dei profili professionali in ambito regionale, nazionale ed europeo.
Si tratta di un sistema dinamico, costantemente aggiornato in base ai fabbisogni emergenti dei settori produttivi, tra cui quello agricolo, del verde e dell’ambiente.
Per questi comparti, il RRPQ ha favorito la creazione di percorsi formativi che uniscono gestione sostenibile delle risorse naturali, cura del paesaggio e innovazione produttiva, formando operatori capaci di agire in contesti pubblici e privati, urbani e rurali.
Il ruolo di Rurinnova: tra formazione tecnica e sostenibilità ambientale
In qualità di partner esecutivo, Rurinnova ha fornito supporto tecnico e scientifico alla progettazione e alla realizzazione dei percorsi per Addetto giardiniere e Operatore florovivaista, assicurandone la piena coerenza con le esigenze del mercato del lavoro e con le sfide della transizione ecologica.
Il contributo ha riguardato in particolare:
- Progettazione tecnico-formativa, con analisi dei fabbisogni territoriali e aggiornamento dei contenuti in chiave ecocompatibile;
- Docenza e formazione in aula e in campo, con moduli dedicati a uso efficiente delle risorse idriche, gestione del suolo, biodiversità urbana e rurale ed economia circolare applicata alla manutenzione del verde;
- Consulenza per la validazione e certificazione delle competenze (IVC), in coerenza con gli standard del RRPQ;
- Accompagnamento al lavoro (Work-Based Learning), attraverso attività di orientamento e raccordo con imprese florovivaistiche ed enti locali.
Questo approccio integrato ha reso la formazione un percorso concreto di inserimento professionale, rafforzando il legame tra formazione, impresa e territorio.
Verde, competenze e futuro
I percorsi formativi non si sono limitati a trasferire competenze tecniche: hanno contribuito a formare operatori consapevoli del valore ambientale e sociale del proprio lavoro. Professionisti capaci di coniugare funzione estetica, produttiva ed ecologica, diventando attori della rigenerazione dei paesaggi rurali e urbani.
Per Rurinnova, questa esperienza ha rappresentato un passo importante nella costruzione di competenze per la transizione verde, confermando il ruolo dell’agenzia come ponte tra innovazione agricola, formazione e sostenibilità territoriale.
Coltivare competenze per un futuro sostenibile
Investire nella formazione significa investire nel capitale umano e nella resilienza dei territori.
Con il contributo al RRPQ, Rurinnova ha ribadito la propria visione: rendere la formazione nel verde non solo un’opportunità di occupazione, ma una leva strategica per la transizione ecologica e la rigenerazione delle comunità rurali e urbane.
